Đầu tiên là học, sau đó là làm việc, và cuối cùng là một sự nghỉ hưu xứng đáng? Mô hình này về các giai đoạn của cuộc sống con người không phù hợp với thực tế. Các ngành khoa học xã hội đã công nhận điều này từ lâu. Đã đến lúc họ phải bị theo dõi bởi thế giới chính trị, nhưng trên hết - mỗi chúng ta. Tìm hiểu Lão hóa 4.0 là gì.
Mục lục:
- Lão hóa 4.0 - nghĩa là gì?
- Lão hóa 4.0 - không chỉ giáo dục, công việc, nghỉ hưu
- Lão hóa 4.0 - và giờ là lúc…?
- Lão hóa 3.0, hay điểm bắt đầu
- Lão hóa 4.0, điểm đến
- Lão hóa 4.0 sẽ không đến sớm
Tuổi thọ tăng dẫn đến một số thách thức mới đối với chính sách xã hội của người cao tuổi. Sự thật? Trong nghiên cứu có tên Lão hóa 4.0: Hướng tới Phương pháp Tiếp cận Khóa học Cuộc sống Tích hợp đối với Già hóa Dân số. Kai Leichsenring1 thảo luận về những hậu quả ít được xem xét của quá trình này. Lão hóa 4.0: Hướng tới Phương pháp Tiếp cận Khóa học Cuộc sống Tích hợp đối với Già hóa Dân số.
Điều quan trọng nhất trong số đó chắc chắn là cần phải bác bỏ sơ đồ tư tưởng thông thường giả định sự tồn tại của ba giai đoạn cuộc đời con người, nối tiếp nhau theo một trật tự cố định: giáo dục ở trường thời thơ ấu và thanh niên, việc làm kiếm được ở cuối tuổi trẻ và tuổi trưởng thành, và cuối cùng là giai đoạn không hoạt động trong tuổi lớn hơn.
Lão hóa 4.0 - nghĩa là gì?
Nhãn Aging 4.0, mà Kai Leichsenring cung cấp cách tiếp cận của mình đối với các giai đoạn của cuộc sống con người, nhằm chỉ ra mối quan hệ cơ bản của khái niệm này với các thách thức xã hội và xã hội được phân tích cùng nhau dưới biểu ngữ "Công nghiệp 4.0" hoặc "Công việc 4.0" (Work 4.0 ), tức là liên quan đến cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra.
Theo nghiên cứu, các yếu tố quan trọng nhất của cuộc cách mạng này là những thay đổi về nhu cầu trình độ, cách tổ chức công việc, chất lượng công việc được thực hiện và trong mối quan hệ giữa công nghệ và con người.
Đọc thêm: Tại sao nên tuyển dụng những người 50+ và 60+? 6 lợi ích tại nơi làm việc
Tác giả đề xuất thực hiện các hành động chính trị không chỉ đáp ứng những thách thức hoặc nhu cầu mới của thế giới kinh doanh mà còn cho phép sử dụng tiềm năng to lớn của việc tăng tuổi thọ - vì lợi ích của cả cá nhân và xã hội.
Cái tên Lão hóa 4.0 trong cách tiếp cận của Leichsenring cũng chỉ ra giai đoạn thứ tư đang diễn ra của những thay đổi trong cách nhìn nhận tuổi già - từ nhận thức tuổi già như một vấn đề xã hội và việc thành lập hệ thống bảo hiểm hưu trí đầu tiên vào khoảng năm 1870 (Lão hóa 1.0), thông qua việc phổ biến hệ thống lương hưu với sự gia tăng thời gian dự kiến trung bình về tuổi thọ con người đến 65 tuổi - khoảng năm 1950 (Lão hóa 2.0) và sự phát triển hoạt động của người cao niên và sự ra đời của khái niệm học tập suốt đời - vào khoảng năm 1980 (Lão hóa 3.0), với cách tiếp cận tích hợp đã được công nhận đối với các giai đoạn của cuộc đời con người với tỷ lệ phần trăm người ở độ tuổi 65 + trong xã hội ở mức 18% - khoảng năm 2020 (Lão hóa 4.0).
Lão hóa 4.0 - không chỉ giáo dục, công việc, nghỉ hưu
Leichsenring chỉ ra rằng ngay cả danh mục các hoạt động này cũng không đúng sự thật, vì nó bỏ qua khía cạnh quan trọng của việc chăm sóc những người thân yêu. Bất kể thực tế là thời gian nghỉ sinh hoặc (gần đây ở Ba Lan) cũng "nghỉ thai sản" trong hệ thống bảo hiểm xã hội được tính vào thời gian làm việc, hoạt động này hoàn toàn khác với việc làm có ích.
Điều tương tự cũng áp dụng cho nhu cầu chăm sóc cha mẹ già, người phối ngẫu hoặc con cái bị bệnh, anh chị em (bất kể tuổi tác) bị khuyết tật nặng.
Tất nhiên, có vô số tình huống có thể xảy ra trong cuộc sống, nhưng trải nghiệm phổ biến nhất (ngay cả khi không phải cá nhân) về thời kỳ nghỉ sinh hoặc nghỉ của cha mẹ cho thấy rằng mô hình ba giai đoạn của cuộc đời con người là lý thuyết và tạo nên sự khái quát quá sâu. Có thể - mặc dù Kai Leichsenring không viết về nó - lối suy nghĩ này là di tích của chủ nghĩa gia trưởng, mà trong một thời gian dài, người vợ, người mẹ, người cô, người con gái hoặc bà nội đã không nhận thức một cách rập khuôn những nhiệm vụ (kể cả những người bảo vệ). Những người ngày nay được ví như công việc vô hình của phụ nữ.
Cũng đọc: Họ sống lâu hơn với lương hưu nhỏ hơn. Phụ nữ Ba Lan 60+ thích gì?
Lão hóa 4.0 - và giờ là lúc…?
Tác giả cũng chỉ ra rằng việc liên kết các dạng hoạt động cụ thể của con người với một độ tuổi cụ thể cũng là sai lầm về cơ bản. Để tìm hiểu về nó, như trong trường hợp các lĩnh vực hoạt động chính của con người, chỉ cần tham khảo những kinh nghiệm chung là đủ.
Tất nhiên - đi học bắt buộc thường bao gồm trẻ em cùng tuổi (nếu bạn bỏ qua sự nhầm lẫn với trẻ 6 tuổi ở các trường học ở Ba Lan). Tuy nhiên, những lựa chọn sau này về con đường giáo dục dẫn đến sự phân hóa đáng kể, bất kể nghĩa vụ học tập cho đến năm 18 tuổi (và cũng không phụ thuộc vào những thay đổi liên tục trong hệ thống giáo dục liên quan đến việc trở lại trường tiểu học 8 năm).
Do đó, một thanh niên 19 tuổi có thể bắt đầu đi làm sau khi tốt nghiệp trung học hoặc sau khi rời trường, anh ta cũng có thể bắt đầu học lên cao hơn, được tính trong 3, 5 hoặc 8 năm (nếu bạn bao gồm các nghiên cứu chu kỳ thứ ba, tức là tiến sĩ - ngày càng phổ biến, trong số những người khác liên quan đến với xu hướng chung là kéo dài thời gian giáo dục), nhưng cũng chỉ để chuẩn bị cho các kỳ thi cuối kỳ, ví dụ như ở trường trung học với một lớp "không" ngôn ngữ.
Hơn nữa, sự thay đổi thậm chí cá biệt hơn trong các khung tuổi có thể là do nghỉ học do bệnh tật, thất nghiệp định kỳ, con đường nghề nghiệp đa dạng hoặc nhu cầu đào tạo lại hoặc bổ sung giáo dục.
Một vai trò quan trọng, đặc biệt đối với phụ nữ, cũng do quyết định sinh và nuôi (hoặc không) một số con nhất định. Loại thách thức ảnh hưởng đến chu kỳ hoạt động trong cuộc sống con người đặc biệt dễ nhận thấy trong cái gọi là thế hệ bánh mì kẹp, tức là ở những người buộc phải kết hợp vai trò làm cha mẹ với việc chăm sóc hấp dẫn cho cha mẹ của họ, cho dù họ già đi hay bệnh mãn tính.
Đọc thêm: Bệnh người cao tuổi. Người già thường mắc bệnh gì nhất?
Ai đó có thể hỏi vào thời điểm này: nhưng tại sao các lựa chọn cá nhân được đề cập lại có vấn đề khi xem xét mô hình hiện có? Câu trả lời là: chủ yếu là do sự liên kết giữa các quyền quan trọng (bao gồm trợ cấp học sinh, sinh viên hoặc trợ cấp hưu trí) với một độ tuổi nhất định, và sau đó - do môi trường xã hội, vẫn không có lợi cho việc cá nhân hóa quá trình giáo dục và làm việc của chính mình; còn ở Ba Lan, mà ở nước ta phần lớn là do vấn đề tài chính).
Lão hóa 3.0, hay điểm bắt đầu
Kai Leichsenring mô tả kỷ nguyên của chúng ta theo một cách thú vị, mà - như đã được đề cập - đã được gắn nhãn Lão hóa 3.0. Chỉ ra rằng từ năm 1980 đến nay, các nỗ lực đã được thực hiện để điều chỉnh hệ thống an sinh xã hội trước những thách thức trong việc kéo dài tuổi thọ con người (dẫn đến số tiền trung bình cao hơn được trả dưới dạng lương hưu bình quân đầu người) và xã hội già hóa (kết quả là hệ thống phân phối lại , chẳng hạn như Ba Lan, ngày càng ít người đóng góp đang làm việc để hưởng lương hưu của một số lượng ngày càng tăng người nhận trợ cấp).
Cũng đọc: 5 cách để sống lâu
Cũng đọc: Công thức để trường thọ: làm thế nào để sống 100 tuổi với sức khỏe tốt?
Tổ chức Y tế Thế giới kêu gọi đầu tư vào các giải pháp nhằm duy trì sức khỏe chung của công dân, để tối đa hóa thời kỳ sung sức của những người già, điều này sẽ giúp các cơ quan nhà nước miễn phí phần lớn việc chăm sóc họ.
Tuy nhiên, chính phủ của các quốc gia riêng lẻ, bao gồm Ba Lan, cho đến nay vẫn tập trung vào việc nâng tuổi nghỉ hưu và khuyến khích nghỉ hưu cá nhân trong các hệ thống vốn, điều này, với mức lương thấp của nhiều người dân nước ta, trong nhiều thập kỷ qua nghe có vẻ như một trò đùa nghiệt ngã.
Đọc thêm: Nghỉ hưu bằng tiếng Ba Lan, hoặc các quyền và đặc quyền khi nghỉ hưu
Cách tiếp cận được thảo luận của tầng lớp chính trị đối với sự gia tăng tuổi thọ và sự già đi của xã hội kéo dài nhận thức vẫn còn phổ biến về sự tồn tại của ba giai đoạn không đổi của cuộc sống con người và mối liên hệ của các giai đoạn này với các khung tuổi cụ thể.
Tình trạng công việc này dẫn đến cả sự bất tiện (ví dụ: không có bầu không khí để đào tạo lại trong thập kỷ thứ năm hoặc thứ sáu của cuộc đời) và sự bất bình đẳng (ví dụ: việc cấp trợ cấp hưu trí phụ thuộc vào số năm dương lịch đã làm việc và tổng năm sống, điều này phân biệt đối xử với mọi người, người bắt đầu làm việc đặc biệt sớm).
Các chương trình học tập suốt đời, được công nhận từ những năm 1980, đã trở thành phương pháp chữa trị cho các vấn đề được trình bày ở đây. Một lời đề nghị như vậy sẽ hấp dẫn không chỉ đối với những người lớn tuổi muốn (hoặc buộc phải) bổ sung, phát triển hoặc thay đổi năng lực chuyên môn của họ.
Nó cũng được cho là được sử dụng bởi các bà mẹ sau vài năm nghỉ việc hoặc thất nghiệp dài hạn. Số liệu thống kê do Leichsenring trích dẫn chứng minh rằng chỉ có 15% người từ 25-65 tuổi sử dụng loại chương trình này ở các nước thuộc Liên minh châu Âu.
Lão hóa 4.0, điểm đến
Những cân nhắc do Leichsenring trình bày dẫn đến một kết luận cơ bản. Đó là một định đề về sự thay đổi trong nhận thức về giáo dục chính quy, công việc, nuôi dạy con cái, chăm sóc những người thân yêu và thời gian rảnh - xem xét các lĩnh vực hoạt động của con người mà không xác định độ tuổi cụ thể và không có giả định (nói chung là im lặng) rằng các lĩnh vực này tạo thành một hệ thống tuần hoàn có trật tự không đổi .
Điều thú vị là nhà nghiên cứu chỉ ra rằng một quan điểm tương tự đã được trình bày vào những năm 1970 bởi một cặp nhà lão khoa học người Mỹ nổi tiếng, Matilda White Riley và John Riley. Ông cũng chỉ ra rằng sự phát triển công nghệ cực kỳ năng động trong thời đại của chúng ta đòi hỏi nhiều hơn trước đây, hoặc thậm chí buộc phải thay đổi quan điểm, nếu chỉ vì nhu cầu con người thích nghi với môi trường phát triển nhanh chóng.
Đồng thời, ông kêu gọi một nhận thức thực tế về quá trình sống của con người được sử dụng ở mọi cấp độ, từ các hoạt động chính trị (ví dụ: tạo điều kiện cho việc sử dụng các dịch vụ giáo dục hoặc chăm sóc bất kể tuổi tác) thông qua thực hành hoạt động của doanh nghiệp (ví dụ: các chương trình ngăn ngừa phân biệt tuổi tác thay cho làm việc) sau - và điều quan trọng ở đây - nhận thức và lập kế hoạch hoạt động cuộc sống của chính mình.
Kết quả là, một mô hình mới của vòng đời con người sẽ được tạo ra, tích hợp, tức là không bị phá vỡ thành các giai đoạn định trước và liên đới, tức là liên quan đến tạo điều kiện hệ thống trong quá trình chuyển đổi giữa các lĩnh vực công việc được trả lương và không được trả lương, giáo dục, nghĩa vụ gia đình và thời gian rảnh rỗi.
Sự đoàn kết này cũng sẽ dẫn đến sự phân phối đồng đều hơn các thành quả của phát triển công nghệ và tăng trưởng kinh tế - thu nhập, thời gian và cơ hội sống. Điều này đặc biệt quan trọng trong thời đại mà các tập đoàn quốc tế lớn nhất quay ra tạo ra cấu trúc mạnh hơn cấu trúc của các quốc gia dân chủ theo luật pháp.
Theo Leichsenring, đoàn kết xã hội, dựa trên các chương trình hỗ trợ và hệ thống an sinh xã hội, là một yếu tố không thể thiếu trong mô hình nhân sinh này; Ví dụ, về lợi ích tài chính và các chương trình bổ sung năng lực chuyên môn, nhờ đó những người tạm dừng sự nghiệp do cần người thân chăm sóc sẽ không sợ quay trở lại thị trường lao động.
Mặt khác, kết hợp mô hình này trong cuộc sống của bản thân là điều kiện tiên quyết để vượt qua thành công những thách thức về nghề nghiệp, gia đình và cá nhân.
Lão hóa 4.0 sẽ không đến sớm
Nhà nghiên cứu hình dung các giải pháp sẽ đáp ứng khái niệm về Lão hóa 4.0 như thế nào? Leichsenring đưa ra ba yêu cầu. Trước hết, các khoảng thời gian bổ sung (hoặc thay đổi) trình độ thường xuyên - 10 hoặc 15 năm một lần, được hỗ trợ bởi thu nhập đảm bảo trong suốt thời gian giáo dục.
Thứ hai, các giải pháp giảm thiểu mất cân bằng giới trong lĩnh vực làm việc không được trả lương; ở đây, trong số những người khác sa thải chăm sóc, thu nhập được đảm bảo và công việc linh hoạt (ví dụ như chia sẻ giữa hai người; đây không phải là "việc làm linh hoạt" như "hợp đồng rác" khét tiếng).
Cuối cùng - các hệ thống nâng cao liên hệ với những người có năng lực chuyên môn cụ thể với các nhà tuyển dụng đang tìm kiếm những năng lực này, và ngược lại, để sử dụng hiệu quả tiềm năng của tất cả nhân viên, bất kể giới tính và tuổi tác.
Nó có thật không? Việc thực hiện khái niệm này sẽ yêu cầu, ngoài ra, tái thiết toàn diện hệ thống bảo hiểm xã hội (lương hưu) và an sinh xã hội (các phúc lợi khác), xét cho cùng, dựa trên nền tảng của mô hình truyền thống về giai đoạn sống của con người, với lương hưu là phần thưởng cho những năm công tác. Những thay đổi cũng sẽ phải bao gồm hệ thống giáo dục, cho đến nay vẫn được định hướng rõ ràng đối với những người trẻ tuổi và không phải là không có khó khăn khi chấp nhận phần còn lại - đặc biệt là những hệ thống cũ hơn và "phi kỹ thuật số".
Quá trình chuyển đổi sang giai đoạn Lão hóa 4.0 cũng sẽ yêu cầu tạo ra nhiều đề nghị hỗ trợ, từ đào tạo hoặc cố vấn đến các lợi ích tài chính, cho phép hoạt động trong thời gian không có việc làm.
Tất nhiên, những thay đổi xã hội mạnh mẽ như vậy không thể xuất hiện trong một sớm một chiều, hoặc thậm chí trong vài năm. Xét cho cùng, chúng ta không chỉ nói về việc tái thiết cơ cấu chi tiêu công, hệ thống giáo dục và thị trường lao động, mà trên hết là về nhận thức cuộc sống của con người theo một cách mới - thoát khỏi những khuôn mẫu hiện có.
Tuy nhiên, chúng ta cần nhìn nhận các thực tế - sự gia tăng tuổi thọ, sự già đi của xã hội và sự phát triển ngày càng nhanh của công nghệ với tác động đáng kể đến thị trường lao động - và sau đó giải quyết những thực tế này. Làm sao? Bằng cách tôn trọng quyền tự do của mỗi con người trong việc vẽ ra lối sống của riêng họ và xây dựng một nền xã hội mới, có lẽ sẽ tiến xa hơn bao giờ hết, đoàn kết xã hội.
Những thay đổi xã hội rộng lớn như vậy - từ nhận thức về cuộc sống của con người theo những phạm trù mới đến sự đồng thuận cần thiết trong việc tái thiết cơ cấu chi tiêu công, hệ thống giáo dục và thị trường lao động quốc gia - không thể thực hiện trong một sớm một chiều, hoặc thậm chí trong vài năm.
Tuy nhiên, sự gia tăng tuổi thọ là một thực tế, cũng như tiến bộ công nghệ ngày càng nhanh, gây ra những thay đổi đáng kể trên thị trường lao động. Bằng cách này hay cách khác, nó sẽ là cần thiết (sẽ) để giải quyết những hiện tượng này.
Tốt nhất là ý thức tôn trọng quyền tự do của con người trong việc định hình lối sống của chính mình, đồng thời với tinh thần đoàn kết xã hội, có lẽ sẽ tiến xa hơn bao giờ hết.
Đọc thêm: Những quốc gia nào có điều kiện sống ngắn nhất?
Giới thiệu về tác giả
Đọc thêm bài viết của tác giả này
-rozpoczyna-dziaalno.jpg)
